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10/15(二)预防穷忙,人人有责 (2 / 2)

还不赶快来体验!!!

        下午让学生练习演纸偶皮影戏,应该说是影子游戏课程的收尾。

        用我之前在戏剧导览的演戏经验,还有在配音营队工作时学到的一些东西整理成剧场教案,在实际教学之前我讲课一遍给实习班级指导老师看。

        老师跟我说,她担心的是我要如何讲课,如何呈现。

        白话文来说,就是我要如何将我想教或想表达给学生听的东西,想办法让他们在秩序良好的情况下,也听得懂并且愿意配合。

        我觉得老师说的很有道理,所以我安排了自己示范与练习的环节让学生看,为了节省些时间,老师也及时的支援和协助我,甚至示范给我看可以如何管理孩子,让他们尽快照着指示做,让我依然很感谢老师。

        其实自从我来实习後,我一直觉得我大概是个从头到尾都不太适任的老师,老师应该要有的一些行为和特质,对我来说并不直觉。

        当然我很希望我可以慢慢习惯、改过和练习,并不是觉得自己不适合就直接开始摆烂,要为孩子和自己的行为负责,作为一个教师。

        我很期待自己几个月之後的成长与变化,希望我会b较满意自己十二月的表现。

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